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Non au harcèlement !
In Les Hors-série d'Histoire junior, 027 (11/2024), p.4-15 Dossier consacré au harcèlement à l'école. L'origine du mot et les situations de violence qu'il désigne, la relation triangulaire. Les conséquences du harcèlement scolaire : effets dévastateurs pour les victimes et sanctions sévères pour les harceleurs. Ce que peuvent faire les victimes pour se protéger. Le phénomène du cyberharcèlement, ses différentes formes ("mascarade", "outing", "happy slapping"), les réflexes à adopter face à la cyberviolence. Les causes du harcèlement scolaire : effet de meute, rejet de la différence, harceleur harcelé et banalisation des actes, le rôle fondamental des témoins. Entretien avec Claire-Emmanuelle Nowaczyk consacré à son rôle de conseillère principale d'éducation (CPE) dans la lutte contre le harcèlement à l'école : le programme Phare et les solutions qui peuvent être apportées. |
« Non au harcèlement ! »
in Les Hors-série d'Histoire junior, 027 (11/2024), p.4-15.
Titre : | Non au harcèlement ! (2024) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les Hors-série d'Histoire junior (027, 11/2024) |
Article : | p.4-15 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | harcèlement scolaire |
Résumé : | Dossier consacré au harcèlement à l'école. L'origine du mot et les situations de violence qu'il désigne, la relation triangulaire. Les conséquences du harcèlement scolaire : effets dévastateurs pour les victimes et sanctions sévères pour les harceleurs. Ce que peuvent faire les victimes pour se protéger. Le phénomène du cyberharcèlement, ses différentes formes ("mascarade", "outing", "happy slapping"), les réflexes à adopter face à la cyberviolence. Les causes du harcèlement scolaire : effet de meute, rejet de la différence, harceleur harcelé et banalisation des actes, le rôle fondamental des témoins. Entretien avec Claire-Emmanuelle Nowaczyk consacré à son rôle de conseillère principale d'éducation (CPE) dans la lutte contre le harcèlement à l'école : le programme Phare et les solutions qui peuvent être apportées. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |