| Titre : | Comment reprendre le contrôle de Pronote (2024) |
| Auteurs : | Martin Rhodes |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Phosphore (Paris) (567, 01/01/2024) |
| Article : | p.41 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | relation parent-enfant / résultat scolaire / vie scolaire |
| Résumé : | Conseils pour améliorer les discussions avec ses parents à propos des informations figurant sur Pronote : prendre les devants ; expliquer ; proposer des solutions. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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