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  2. Les filles et la bosse des maths
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Les filles et la bosse des maths
de Florine Galéron
In Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021), p.10
Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; une remise en question de la pratique des groupes de niveau.
Galéron Florine. « Les filles et la bosse des maths » in Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021), p.10.
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Les filles et la bosse des maths

    Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°337 (06/2021)
  • Auteur : Florine Galéron
    • Pages : p.10
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; une remise en question de la pratique des groupes de niveau.

    • Descripteurs : enseignement élémentaire / groupe de niveaux / perception de soi
    • Mots-clés : apprentissage mathématique

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